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Unidad Didáctica 1. Mejora del proceso de comunicación con personas dependientes en instituciones
1.1. Proceso de comunicación: características
1.2. Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
1.3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía
1.4. Técnicas básicas de comunicación no verbal
1.5. Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
1.6. Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
Unidad Didáctica 2. Utilización de técnicas de comunicaciones alternativas y aumentativas
2.1. Necesidades especiales de comunicación
2.2. Comunicación y lenguaje en el envejecimiento
2.3. Comunicación y lenguaje en las demencias
2.4. Los problemas de comunicación en la interacción social
2.5. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
2.6. Sistemas alternativos de comunicación
2.7. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
2.8. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
- Mejora del proceso de comunicación con el usuario.
- Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
Curso
General
Básico
Teleformación
A nivel cognitivo, una correcta comunicación de la persona dependiente con su entorno estimulará a mejorar de forma genérica su situación. Por ello, se hace determinante mejorar los procesos de comunicación eliminando barreras y adaptando al entorno a las características del paciente. En este curso están presentes estrategias y recursos para necesidades básicas de comunicación, tanto a nivel verbal como no verbal. También aparecen sistemas alternativos de comunicación.